24.7.14

didactmaticprimaria. Matemática para Primaria. Juegos, ejercicios, etc.


didactmaticprimaria 


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INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO de CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES MULTIMEDIA para la enseñanza-aprendizaje de las MATEMÁTICAS (Infantil-PRIMARIA y atención a la diversidad en ESO). Análisis y valoración de su interés didáctico. Por una enseñanza-aprendizaje de la matemática que integre las TICs con fundamento didáctico, basada en el APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO, la ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD, el análisis crítico del currículo, el desarrollo de competencias y el fomento de LA CREATIVIDAD.

Diseñar un plato saludable


http://web.diabetes.org/video/youth/plate-spanish.swf


FUENTE: diabetes.org

SALUD. Crear un niño saludable. Juego


http://web.diabetes.org/video/youth/healthykid-spanish.swf 


FUENTE: http://web.diabetes.org/video/youth/healthykid-spanish.swf

SAN MARTÍN. José Francisco de. Biografia, canciones, enlaces






Primeros años
El camino hacia la liberación
El exilio en Europa
Últimos días y legado

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Efemérides Culturales Argentinas
Copyright © 2001 - 2014
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Ministerio de Educación de la Nación
Subsecretaría de Coordinación Administrativa
Producción: Dirección de Gestión Informática







6.7.14

ARGENTINA VIRTUAL. Recorridos virtuales por edificios que conforman nuestro patrimonio histórico y cultural. Educ.ar


ARGENTINA VIRTUAL


http://www.argentinavirtual.educ.ar/localhost/index.html

Libros «libres» en la web. Libros con licencias libres o en dominio público. Educ.ar



La comercialización de libros digitales no es la única forma de distribuirlos y difundirlos: de hecho, y gracias a la voluntad y el interés de grupos y particulares, existen diferentes modelos de negocios (mixtos e híbridos) e incluso podemos encontrar textos —en sus versiones originales— con licencias libres o en dominio público.

    La cultura del libro impreso se traduce en numerosas «postales de lectura»: una librería o una biblioteca rebosante de libros; una familia compartiendo la lectura de un libro en papel; una feria de libros usados abarrotada de gente. Sin embargo, las nuevas tecnologías e internet vinieron a introducir nuevas variantes y complejidades con respecto al tema del libro y la lectura.

    Compartimos una selección de cinco sitios para leer y releer en la escuela, en el hogar, durante un viaje, o donde y cuando sea, a través de la computadora o de otros dispositivos electrónicos.

    Traficantes de sueños
    Esta editorial ofrece publicaciones de su fondo bibliográfico bajo licencias Creative Commons, ya sea para la compra, la libre copia y la descarga de sus textos con la posibilidad —no obligatoria— de realizar una contribución económica. En este sentido, expresan claramente que «libre no es gratis; liberar y producir un libro tiene muchos costes: si quieres que sigamos liberando libros, hazte socio/a y colabora con nosotros». Un modelo alternativo de negocio con un aporte a la cultura libre.

    Portada de Traficantes de sueños
    Traficantes de sueños

    Paenza comparte sus libros
    El conocido periodista y doctor en Ciencias matemáticas, Adrián Paenza, nos demuestra que se puede publicar a través de editoriales comerciales… y también compartir «abiertamente» para beneficio de todos sus lectores. Se trata de ocho libros sobre matemáticas —pensados para grandes y chicos—, a los que se puede acceder en la Biblioteca Digital de la FCEN, el repositorio institucional de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires (FCEyN - UBA). El dato: Paenza es un egresado de la FCEyN…, lo que habla de otra manera de volver (y devolver) a las fuentes; en este caso, la universidad pública.

    Libros de Adrián Paenza
    Biblioteca Digital de la FCEN-UBA

    Wikisource
    Se trata de un proyecto de la organización Wikimedia (al igual que la enciclopedia colaborativa Wikipedia), cuya intención es crear un compendio libre de textos. Originalmente se llamó Proyecto Sourceberg (posterior al Proyecto Gutenberg), pero luego se definió por Wikisource. Una de las condiciones que debe cumplirse para que un texto forme parte de este proyecto es que la fuente esté libre de derechos o que estos hayan sido cedidos y registrados en Wikisource. El dato: hay una categoría sobre literatura argentina.

    Pantalla de Wikisource
    Wikisource

    FeedbooksEsta tienda que comercializa libros electrónicos también ofrece varios clásicos en dominio público. Feedbooks declara que el material es estrictamente para uso personal y en ningún caso puede ser utilizado con fines comerciales.

    Al utilizar el protocolo OPDS (*) y colaborar en su desarrollo, Feedbooks también participa en la creación de una web abierta para los libros, con una amplia diversidad de fuentes y dispositivos compatibles entre sí.(*) Los catálogos realizados en OPDS permiten la agregación, la distribución y el descubrimiento de libros, revistas y otros contenidos digitales por cualquier usuario —de diversas fuentes—, formato electrónico y dispositivo.
    Tapas de libros
    Feedbooks
    LibriVox
    Este sitio web impulsa la liberación de libros en dominio público en los EE.UU. a través de grabaciones sonoras. El dato: cuenta con una sección de literatura en español/castellano.
    Listado de libros digitales 
     FUENTE: educ.ar

    22.6.14

    2013- Trabajos de alumnos en El Refugio



    Hogar Casa de Andrés. Con la seño Isabel y la seño Laura hicimos un trabajo de matemática. 2013



    TRABAJOS ALUMNOS. La primavera. Alumna: Iara Perdijic, Grado 6to Área: Prácticas del Lenguaje. Prof. Laura Santinelli

    Consigna:
    Leímos varias poesías de autores como García Lorca, Bornemann, Ma. Cristina Ramos, Serrat, etc y usando los versos armamos una nueva poesía.

    Alumna: Iara Perdijic
    Grado : 6to
    Área: Practica del Lenguaje


    La primavera



    Alumbraditas de sol

    Dos mariposas vinieron

    Para buscar el dulzor

    De las flores del almendro.

    La luna va por el agua.

    ¡Cómo está el cielo tranquilo!

    Va segando lentamente

    El temblor viejo del Río

    Mientras que una rama joven

    La toma por espejito.

    Las voces de don niñas venían. Sin esfuerzo

    De la luna del agua

    Me fui a al del cielo.

    Más… como te quiero…

    Dibujo y espero.

    La Asombrosa Excursión de Zamba a la Copa del Mundo, VIDEO



    «El mundial de los datos» Para aprovechar el Mundial de Fútbol Brasil 2014. Herramienta interactiva para conocer y analizar variables demográficas, económicas y ambientales de diversos países. EDUC.AR


    educ.ar
     juega El mundial de los datos

    El portal educ.ar acompaña a docentes, estudiantes y familias con dos propuestas que aprovechan elMundial de Fútbol Brasil 2014 para aprender, entretenerse y poner en juego habilidades de análisis y razonamiento: «El mundial de los datos», una herramienta interactiva para conocer y analizar variables demográficas, económicas y ambientales de diversos países, y la serie Matemática y Mundial, de desafíos lógico matemáticos que se desarrolla en Facebook.
    ¿Qué pasaría si los partidos de la Copa del Mundo Brasil 2014 se jugaran en otros terrenos que no fueran la cancha de 22 jugadores? Por ejemplo, si las selecciones de los países compitieran según la cantidad de especies en peligro de extinción de su territorio, la abundancia de ríos o las cifras de su población.
    El portal educ.ar desarrolló El mundial de los datos, una herramienta interactiva que conjuga información sobre diversos países del mundo a partir de la situación del Mundial de Fútbol 2014. Para aprovechar en las escuelas, con El mundial de los datos es posible jugar «otro campeonato» a partir de las bases de datos de libre acceso del Banco Mundial, con informaciones sobre el desarrollo de los países en todos sus aspectos. Además, permite cargar nuevas bases de datos y ejecutar todas las fases del campeonato con esa información.
    El Mundial de los datos

    Los docentes y estudiantes pueden utilizar este recurso —disponible para jugar en la línea y también desde tabletas y celulares— en clases de Ciencias Sociales, Matemática, Historia, Ciudadanía, Geografía, Economía, y llevar a cabo diversas actividades relacionadas con las prácticas escolares, los núcleos de aprendizajes prioritarios (NAP) y la habilidades del siglo XXI definidas por diversos organismos internacionales. Además, cuenta con instrucciones para los usuarios y una Guía docente con propuestas para su aprovechamiento.

    Qué «partidos» se juegan en la herramienta 

    Los rubros en los que se pueden enfrentar los países son interesantes para trabajar en el aula cuestiones y temas tales como el desarrollo económico, los países centrales y periféricos, el cuidado del medio ambiente, la inclusión de tecnologías en los países, las comunicaciones, entre otros. 
    Algunas de las variables para las que se cuenta con datos son: 
    • Abonos a teléfonos celulares 
    • Población 
    • Especies de mamíferos en peligro 
    • Tierras cultivables 
    • Especies de peces en peligro 
    • Extracción de agua dulce 
    • Área selvática 
    • Especies de plantas en peligro 
    • Área de tierra 
    • Usuarios de internet 
    • Transporte aéreo 
    • Población de refugiados de un país 
    Y también cuestiones deportivas vinculadas específicamente a la fecha, como partidos jugados y ganados en copas del mundo, y goles realizados.

    #educarEsMundial en Facebook y Twitter

    Desde los días previos y durante todo el desarrollo del Mundial, el portal educ.ar —a través de su página en Facebook y su cuenta en Twitter— y Eduardo Broner, en articulación con el proyecto «Fútbol Pensado», proponen problemas y desafíos lógico matemáticos para pensar, razonar, debatir y compartir. Con el hashtag#educarEsMundial, los desafíos de Matemática y Mundial se publican con regularidad para que docentes, alumnos y familias aprendan y se diviertan en la red.

    ¡Ya comenzaron los intensos debates matemáticos y futboleros en Facebook!
    educar es mundial-04

    FUENTE: educ.ar

    Serie Piedra libre. Argentina, Ministerio de Educación de la Nación


    La Dirección de Educación Primaria y la Coordinación de Materiales Educativos del Ministerio de Educación de la Nación, lanzaron la Serie Piedra Libre. Se trata de una colección de 30 fascículos que busca favorecer el aprendizaje en las áreas de Matemáticas, Lengua, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. Los materiales fueron ilustrados por artistas de primer nivel como Rep, Istvansch, Isol, Claudia Legnazzi, Bianki y Bernasconi.
    Collage con las tapas de los libros de la colección piedra libre

    La Serie Piedra Libre brinda la oportunidad de acercar a los chicos a diversos contenidos curriculares a partir de propuestas de actividades secuenciadas y organizadas por contenido y edad, distanciándose de la clásica organización por grado. El material fue cuidadosamente diseñado e ilustrado de manera de ofrecer a cada uno de los chicos la mejor propuesta en calidad y estética de los materiales. 
    La elección y desarrollo de los temas se definieron según tres grupos etarios (7 a 9 años, 10 a 12 años y 13 a 15 años), por considerarlos más cercanos a las edades de los chicos que reingresan a la escuela y a las de los que transitan su escolaridad de manera discontinua.

    Recorrer la Colección

    Colección Hiperlecturas Nivel Inicial y Primer Ciclo de Primaria. Lectura de textos e imágenes de diversos géneros discursivos aplicando TIC y utilizando recursos digitales. EDUC.AR



    Propuestas para Nivel Inicial y Primer Ciclo de Primaria para trabajar la lectura de textos e imágenes de diversos géneros discursivos aplicando TIC y utilizando recursos digitales. Las actividades se pueden llevar a cabo en forma secuencial o seleccionar una o varias y armar propuestas más breves. 
    Colección Hiperlecturas
     
    Propuestas para generar un ámbito creativo y lúdico para la apreciación y la producción de textos. A través de las actividades de Hiperlecturas, los chicos se convierten en lectores, escritores, narradores, oyentes, actores, dibujantes y recreadores.

    ELIGE TU PROPIA INDEPENDENCIA


    • Día de la Declaración de la Independencia Argentina

      ¿Qué harías si pudieras protagonizar el proceso revolucionario que, entre 1806 y 1816, dio origen a lo que hoy es la Argentina? Este sitio interactivo te da la oportunidad de participar en distintos acontecimientos tomando tus propias decisiones.

    Aplicaciones interactivas ANAYA para todas las etapas de primaria




    RECURSOS DIDACTIVCOS INTERACTIVOS

    PRIMERO PRIMARIA

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    Lengua

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    Mats. - Matemáticas 09-10

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